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绿色伊曼纽尔

伊曼纽尔学院致力于成为一个环境可持续发展的机构。我们的目标是教育伊曼纽尔社会上降低消耗,再利用项目,并通过“绿色”编程回收产品的好处。

我们努力使通过在校园显着位置提供容器回收的习惯。我们寻求与学生,教师和工作人员合作,不断发展我们的工艺,以减少我们的碳足迹,保护地球为子孙后代。

我们的目标 关于我 myhub 斑点
  • 分析并降低了大学的运营对环境的影响
  • 通过鼓励研究和发展学术课程,实习和课外活动提高教师和学生的学习注重可持续发展
  • 追求可能导致福利,如健康的学习和工作环境和金融储蓄可持续的做法:
    • 建设和总体规划实施
    • 高效的能源使用
    • 废物回收+
  • 评估和提高现有项目的持续影响(即员工福利,食品,园林绿化,规划和政策)

伊曼纽尔学院的可持续发展承诺

同其他人一样从伊曼纽尔社会帮助建立一个更加可持续的校园,承诺减少你的生态足迹。

联系我们
请随时与我们联系 sustainability@emmanuel.edu
有任何问题或疑虑,你可能对我们的环保工作。

探索伊曼纽尔
研究焦点:寻找一种演进方案

推动由美国国家科学基金会在数学系(NSF)资助,学生和教师正在研究进化的使用进化图论空间结构种群的速度,这可以通知重要事件的估计在我们的进化史,如当人类从我们最近的灵长类亲戚分裂。

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研究焦点:专注和深思

通信和媒体研究系助理教授纪念弗林和tristyn suprenant '20看看食品广告和正念的电视狂欢观看效果。

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研究焦点:强大的合作伙伴关系

与伊曼纽尔研究生,空间Kierstin giunco​​ '17协作,教育克里顿和当前的学生凯拉巴尔萨泽'20的副教授与当地的小学生努力深化参与阅读和理解。

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研究焦点:在全球范围内的经济教育

她在经济学教育的研究集中于创新,在课堂上就要想办法帮助学生经济理论应用到真实世界的情况下,学生在丽贝卡moryl工作经济学副教授各个方面至关重要。

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艾琳milien '22:职业生涯肯定治愈

在选择大学的时候,艾琳知道两件事情是肯定的,她将能够了解她的教授和同学,她想在其中她将不得不在研究和医学无数机会的区域。

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杰克·希尔'20:与国会Ç看到公民

成长在波士顿的郊区镇外,上大学的城市一直对杰克的目标。旅游伊曼纽尔的校园后,他觉得它有完美的混合物“小校园的感觉和大城市的吸引力。”

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佳一直有倾斜度,力图使任何情况较好。当他正在寻找院校,伊曼纽尔的社会正义的使命,他支持那些谁需要帮助的理想深深回荡。

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罗伯特·哥伦布'20:这个想法的人

罗伯特在更广阔的世界的运作兴趣在2011年成长为阿拉伯之春成了国际新闻。 “我的恋爱史,”他说,“因此,了解该国的历史以及他们当前更有趣向我提出他们的行为和互动。”

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杰西王'19:类的头

什么开始作为一个在校工作在伊曼纽尔的学生中心改造成一个新的职业道路的杰西,一个是带她到哈佛大学高等教育管理硕士学位的候选人。 

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伊曼纽尔的服务举措授予卡明斯基金会授予

In May 2019, Emmanuel College was selected as one of 100 波士顿-area nonprofits to receive a $100,000 grant through Cummings Foundation's "$100K for 100" program. The grant will help support service initiatives through Emmanuel's Cardinal Seán O'Malley Center for Mission & Ministry.

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让我们开始吧。

伊曼纽尔是让学生开阔了什么是可能的意义和在一个不断变化的世界鼓舞人心的职业生涯做准备的地方。在这里。